Противодействие коррупции

30.01.2025 - 9 классы, практическая работа "Решение экспериментальных задач по теме "Важнейшие неметаллы и их соединения".
Цель: Проверить в лабораторных условиях химические свойства важнейших неметаллов и их соединений".
Для ребят было предложено провести два эксперимента: получить углекислый газ и найти вещества скрытые в пробирках. Углекислый газ получили с помощью карбоната кальция и соляной кислоты, проверили лучинкой на отсутствие поддержание горения. Вещества в пробирках нашли с помощью качественных реакций на ионы.

28.01.2025 - 11 класс, практическая работа "Решение экспериментальных задач по теме "Металлы".
Цель: Проверить в лабораторных условиях химические свойства металлов".
Все химические свойства металлов очень тяжело проверить в лабораторных условиях, поэтому ребятам были предложены самые безобидные и не опасные реакции. В ряду активности напряжения металлов есть более и менее активные.
Ребятам было предложено, определить кто из предложенных металлов более активный проведя химический эксперимент. А также выяснить какой металл способен вытеснить другой металл из предложенной соли.

21.01.2025 - 10 класс, практическая работа "Решение экспериментальных задач по теме " Спирты и фенолы".
Цель: Проверить в лабораторных условиях химические свойства спирта и фенола".
Одно дело, когда эксперимент показывает учитель, и совсем другое, когда ты проводишь эксперимент своими руками. Ребятам на уроке необходимо было проверить химические свойства изученные на уроке. И собственными руками создать волшебные превращения веществ.

: Просмотров: 5546

16.11.2023 - 11 класс, тема урока "Скорость химической реакции". Много условий, которые влияют на скорость химической реакции, но как это доказать?
Опытным путём ребята доказали, что важна природа реагирующих веществ, концентрация и площадь поверхности реагирующих веществ. А также повышение температуры и наличие катализатора ускоряет химический процесс. Взвесили катализатор до и после реакции и выяснили, что он не расходуется, а лишь ускоряет химическую реакцию.

14.11.2024 - 9 классы, практическая работа "Получение соляной кислоты, изучение её свойств".
Цель: Получить соляную кислоту в лабораторных условиях и изучить её свойства". Когда пробуешь провести реакции самостоятельно, сразу всё встаёт на свои места. Материал запоминается легче, а тема понятнее. Ребятам было предложено провести реакции, подтверждающие химические свойства соляной кислоты. С поставленными задачами справились, цель достигнута.

12.11.2024 – 9 класс, лабораторная работа по теме «Изучение явления электромагнитной индукции». В ходе лабораторной работы обучающиеся использовали «Цифровую лабораторию по физике»
Ребята получили индукционный ток в катушке с помощь постоянного магнита и исследовали влияние сердечника на силу индукционного тока. Такие эксперименты способствуют более глубокому пониманию электромагнитных явлений.

: Просмотров: 9163

31.10.24 - 9А, Б классы. Практическая работа: "Решение экспериментальных задач".
Цель урока: определить вещества между которыми осуществима реакция. С помощью таблицы растворимости и таблицы определения ионов ребятам предстояло определить вещества между которыми протекает химическая реакция. Опытным путём они определили признак протекания химической реакции.
Закрепив знания полученные на уроках экспериментом, они смогли лучше подготовится к контрольной работе.

30.10.24 - 10 класс. Практическая работа: "Изучение строения клеток различных организмов".
Цель урока: сравнить клетки различных организмов. Подводя итоги по изучению строение клетки, на практической работе ребята, рассмотрели клетки разных организмов.
Используя полученные знания, смогли найти сходства и отличия в строении. На конкретных примерах сделали выводы и подвиги итог.

21.10.24 - 10 класс. Практическая работа : "Изучение движения цитоплазмы в растительных клетках".
Цель урока: пронаблюдать движение цитоплазмы в растительных клетках и выяснить его биологическую роль. Для наблюдения движения цитоплазмы в растительных клетках ребятам необходимо было приготовить микропрепарат самостоятельно.
Ребята наблюдали как цитоплазма движется по кругу в одном направлении. Сделав вывод, что движение осуществляется за счёт микро филаментов. Определили что в листах злодеи струйчатое движение.

22.10.24 - 5а, б классы. Практическая работа "Лабораторное оборудование и приёмы работы с ним".
Цель урока: познакомится с микроскопом. На дополнительных уроках "Занимательная биология" ребята продолжали изучать правила работы с микроскопом.
Повторили правила работы с оборудованием. Рассмотрели препараты на большом и малом увеличении. Сравнили увеличение разных линз.

16.10.24 - 10 класс. Практическая работа: "Изучение свойств, клеточной мембраны.
Цель урока: изучить свойства клеточной мембраны.
На уроке биологии изучить клетки разных организмов проще рассматривая их через микроскоп. Ребятам необходимо было сравнить клетки разных организмов. А именно рассмотреть строение мембраны. И после изучения теории сделать выводы, о её свойствах.

10.10.2024- кружок по астрономии «Дорога в пятый океан»
Кружок по астрономии предлагает увлекательные занятия для детей, интересующихся звёздами и планетами.
Одной из тем нашего занятия стала взаимодействие между Землёй и Луной. На этом уроке мы исследовали, как Луна влияет на Землю и её природные процессы. Дети узнали о приливах и отливах, вызванных гравитационным воздействием Луны, и о том, как это явление влияет на жизнь на нашей планете.
Мы обсудили фазы Луны, их связь с земным временем и культурные аспекты, связанные с лунными циклами. С помощью интерактивных моделей и визуализаций участники смогли увидеть, как Земля и Луна движутся в космосе, а также провели эксперименты, чтобы лучше понять физические законы, управляющие их взаимодействием.
Кружок по астрономии не только расширяет знания о космосе, но и развивает критическое мышление и любознательность у детей, вдохновляя их на изучение науки и открытие новых горизонтов в астрономии.

: Просмотров: 7666

24.09.2024 - 5а, б классы.
Тема занятий по внеурочной деятельности «Занимательная биология»: "Сбор семян".
Цель: научить правилам сбора семян.
До зимы остались считанные дни и холода стучатся в окна. Поэтому мы с ребятами решили не тянуть и собрать с нашей школьной клумбы семена цветов, что будут радовать нас следующий год. Ребятам данное мероприятие очень понравилось. Они смогли почувствовать себя настоящими учёными.

17.09.2024 - 5а, б класс, тема занятия по внеурочной деятельности: "Разнообразие растений. Осень в жизни растений".
Цель: познакомить с биологическими объектами которые окружают нас.
Растения уже готовятся к зимнему периоду. Что же происходит с ними? Об этом мы поговорили на дополнительных занятиях. Рассмотрели с помощью микроскопа впадающих в спячку насекомых. Рассмотрели растения. Выращенные ученицей микрозелень смогла разобраться куда прячется вся энергия для создание нового организма.

10.09.2024 - 5а, б класс, тема занятия по внебрачной деятельности: "Что нас окружает".
Цель: познакомить с биологическими объектами которые окружают нас.
Что нас окружает, какие организмы и вещества? Чтоб разобраться с этими вопросами и ответить на вопрос предстоящего урока по биологии: "Биология - система наук о живой природе", мы рассмотрели с ребятами некоторые объекты природы. А для того, чтоб научится работать с новым оборудованием "Точки роста" познакомились с правилами техники безопасности. Узнали простейшее оборудование которое является вспомогательным и необходимо для изучения живого мира.

04.09.2024 - 8 класс, тема урока по химии: "Предмет химии. Роль химии в жизни человека. Тела и вещество".
Цель: познакомить с предметом химия и рассмотреть роль химии в жизни человека.
Химия, удивительная наука, но порой бывает сложная в изучении. Ребята на уроке познакомились с интересной химией. Взглянули на предмет с практической стороны. Узнали, какова роль химии в жизни человека.