18.12.25 - 6А, Б
Занимательная биология: "Внутреннее строение листа».
Цель урока: изучить внутреннее строение листа.
Мы часто контактируем с растениями, но понять как Утробина лист изнутри это загадка, ответ на которою нужно было найти ребятам из 6 класса. Ребята рассмотрели готовый микропрепарат листа. В сравнении с рисунком из учебника определили его строение и нашли все ткани. Задание получилось не из легких, но ребята справились с ним.
17.12.25- 6А, Б
урок биологии: "исследование строения клубня»
Цель урока: изучить особенности строения клубня.
Рассмотрев клубень картофеля, ребята легко нашли основания и верхушку. Рассмотрели расположение глазков на клубне и среднее число их оказалось 7. А когда сделали тонкий рез и посмотрели на свет, то увидели красивую звездочку. Строение клубня было схоже со строением стебля. Так ребята определили, что клубень - это видоизмененный подземный побег.
10.12.2025 - 6А, Б
Занимательная биология: "Внутреннее строение ветки дерева".
Цель урока: изучить внутреннее строение ветки дерева.
Ребята рассмотрели ветку липы под микроскопам. Изучили внутреннее строение и зарисовали поперечный срез. Рассмотрели годичные кольца. Узнали, чем отличается древесина, образовавшаяся весной, от древесины более позднего времени года. Смогли установить какие слои древесины старше по возрасту. 
04.12.25 - 8а
Практическая работа 3: "Получение и собирание кислорода, изучение его свойств».
Цель урока: получить и собрать кислород, изучить его свойств.
Самый главный химический элемент стал причиной поломать голову ребятам, каким способом и с помощью каких реактивов необходимо получить кислород. Самое главное, это вспомнить, он легче воздуха или тяжелей. А как проверить его свойства, если реактивов не так много, придется вспомнить химические свойства. Ребята легко справились с этой задачей и с интересом провели эксперимент.
